Pub fiction

Cette animation vise à comprendre le média qu’est la publicité et la place qu’elle occupe dans le quotidien des élèves ainsi que de prendre du recul face aux messages qu’ils·elles rencontrent, le tout en abordant la publicité comme un outil de communication.

L’approche de cette thématique est participative : les élèves échangent, analysent, prennent part à des débats et des jeux qui les amènent à observer concrètement comment ce média est construit. Ils·elles apprennent ainsi à repérer les intentions, les publics visés et les techniques pour attirer l’attention et influencer.

L’animation aborde également des formes actuelles de publicité : les influenceur·euses et les placements de produits. L’animation se termine par une activité durant laquelle les élèves créent leur propre publicité, ce qui leur permet de mieux comprendre les mécanismes en jeu et de développer leur esprit critique.

• Objectifs :

  Mieux comprendre :

  • le fonctionnement de la publicité ;
  • les techniques de persuasion utilisées dans la publicité ;
  • l’influence de la publicité sur les comportements de chacun·e.

  Aider les jeunes à prendre du recul face aux messages publicitaires

  Mieux se positionner en tant que consommateur·rices actif·ves.

  Pour cette activité : 

  • si une école réserve le créaneau du matin (8h30-12h00), deux animations seront organisées ;
  • si une école réserve le créneau de l'après-midi (13h30-15h10), une animation sera organisée

  En fonction du créneau choisi, les participant·es doivent donc inscrire un ou deux groupes.

• Secteurs : Enseignement secondaire ordinaire
• Durée : 2h